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基于统编小学语文教材的整本书常用阅读策略研究

1
立 项
2021-01-21
2
开 题
2021-05-27
3
中 期
2023-02-24
4
结 题

 任务分工

任务1:《整本书导赏单》

教师通过“整本书导赏单”的编制,对自己要指导学生阅读的书籍有一个全面的把握。建立“导赏单”的编写体例;组织研讨;评选优秀的作品入集。

承担单位:城厢区筱塘小学      负责人:蔡丽华

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任务2:《整本书阅读优秀指导案例集》

研制案例编写模式;组织案例研讨;评选优秀案例入集。

承担单位:城厢区筱塘小学      负责人:蔡顺英

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主办单位:莆田市教师进修学院