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《数字化转型背景下中学思政课深度教学策略研究》

1
立 项
2024-06-28
2
开 题
2024-09-18
3
中 期
4
结 题

 任务分工

任务1:课题任务

姓 名 在 本 课 题 中 承 担 的 任 务 蔡云清 确定课题申报、开题、形成开题报告,撰写课题实施方案及结题报告。 尚瑶 收集中学生和教师对思政课深度教学策略的看法和建议,结合实际案例,从数字化教育技术的角度分析并探索中学思政课教学中的创新路径,制定适合中学思政课深度教学的策略,包括教学内容、教学方法、教学资源等方面,撰写课题阶段性报告。 林成洪 课题研究阶段性及最终成果的设计、制作、汇总、完善、技术处理和推广工作。 林萍萍 完成问卷、调查、分析,撰写调研分析报告,组织协调课题研究的各种活动。 范碧蓉 整理汇编课题科研论文、数字化中学思政教学课堂的实践与反思 陈凤云 建立数字化思政教学资源库、素材库 林赛阳 分析相关数字化软件对课堂教学的积极性

承担单位:莆田市外国语学校      负责人:尚瑶

  • 任务资料
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主办单位:莆田市教师进修学院