任务1：中期报告，结题报告

对本课题的研究过程进行分析提炼总结，撰写中期报告和结题报告。

承担单位：仙游县特殊教育学校      负责人：陈淑萍

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任务2：课例研究和收集

研究如何把数学与其他学科融合教学，创设生活化的教学环境，研究适合本土教学的生活化教学方法和策略并进行实践，收集相关资料，及时整理。

承担单位：仙游县特殊教育学校      负责人：林丽霞

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任务3：课例研究和收集

设计语文与其他课程资源整合的课例，进行教学安排和实践，探索课程资源整合的途径，整理出一些适合本土学生的生活化教学案例。

承担单位：仙游县特殊教育学校      负责人：林倩

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任务4：课例研究，调查研究及报告

1，设计调查问卷，对以往课堂教学的满意度和未来课堂教学的期望进行问卷调查，然后进行分析，撰写调查报告。 2，研究如何在课堂教学中融合康复训练，对残疾学生的身体进行功能补偿，帮助学生更好地在生活化的教学情境中都能学有所获，为将来走入社会奠定基础。

承担单位：仙游县特殊教育学校      负责人：郑丽

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任务5：课例研究及论文

1，研究如何把生活适应课和其他课程融合起来，创设生活化的课堂教学环境，使学生真正能学以致用，更好地培养学生的生存能力，为融入社会奠定基础。 2，针对研究过程中的问题进行分析提炼总结，形成论文。

承担单位：仙游县特殊教育学校      负责人：黄德明

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