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“双减”背景下小学英语作业设计的优化和创新研究
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成果
1
立 项
2022-07-16
2
开 题
2022-10-12
3
中 期
2023-11-22
4
结 题
2024-09-03
课题组成员
课题负责人:
陈琳
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陈琳
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获奖教学设计和课例,“双减”背景下小学英语作业设计优化与创新研究
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CN论文2: 《“双减”背景下基于主题意义引领的小学英语单元整体作业设计与优化》
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CN论文1:基于“双减”地小学英语作业优化设计策略
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