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基于核心素养的高中生思辨性读写教学研究
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成果
1
立 项
2019-06-03
2
开 题
2019-11-01
3
中 期
2021-05-06
4
结题鉴定申请
2021-06-07
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
张宁建
核心成员：
潘飞
俞雪
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课题信息
课题名称：
基于核心素养的高中生思辨性读写教学研究
关键词：
核心素养,思辨读写,语文学习,教学研究,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT19010
课题类别：
一般课题
立项单位：
城厢区教师进修学校
研究领域：
学科教学研究
承担单位：
城厢区教师进修学校
预期成果：
案例,论文,研究报告
立项日期：
2019-06-03
负责人：
张宁建
完成时间：
2021-04-30
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