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以“历史解释”为导向——探索构建中学历史高效课堂
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1
成果
1
立 项
2018-06-11
2
开 题
2018-08-07
3
中 期
2020-04-09
4
结题鉴定申请
2021-07-29
5
结 题
课题组成员
课题负责人:
卓怀国
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卓怀国
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莆田市教育科学“十三五”规划立项课题中期检查表——卓怀国
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卓怀国
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莆田市卓怀国名师工作室市级课题阶段性成果
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卓怀国
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《以历史解释为导向——探索构建中学历史高效课堂》调查问卷
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课题信息
课题名称:
以“历史解释”为导向——探索构建中学历史高效课堂
关键词:
历史学科核心素养,历史解释,中学历史高效课堂,
课题级别:
市级课题
课题编号:
PTMS18005
课题类别:
一般课题
立项单位:
莆田第五中学
研究领域:
学科教学研究
承担单位:
莆田第五中学
预期成果:
论文,研究报告
立项日期:
2018-06-11
负责人:
卓怀国
完成时间:
2021-03-26
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