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小学语文整本书阅读“五位一体”阅读指导模式的建构与实践研究
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成果
1
立 项
2024-06-28
2
开 题
2024-11-06
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
郑妹燕
核心成员：
傅燕霞
林梅郁
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课题信息
课题名称：
小学语文整本书阅读“五位一体”阅读指导模式的建构与实践研究
关键词：
整本书阅读,五位一体,阅读指导模式,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT24059
课题类别：
规划课题
立项单位：
仙游县鲤南中心小学
研究领域：
教育信息技术研究
承担单位：
仙游县鲤南中心小学
预期成果：
专著,案例,论文,研究报告,其他
立项日期：
2024-06-28
负责人：
郑妹燕
完成时间：
2026-06-01
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