登录
基于“教—学—评"一体化的小学英语单元整体教学实践研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
21
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2024-06-28
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
黄菊
核心成员：
最新动态
相关课题
基于核心素养的小学英语阅读微课教学实践探究
中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略研究
核心素养导向的小学英语“读思达”阅读教学模式与实践探究
基于“教、学、评一体化”的小学英语教学实践研究
学科融合视域下地方文化融入小学英语课堂教学的实践研究
课题信息
课题名称：
基于“教—学—评"一体化的小学英语单元整体教学实践研究
关键词：
“教—学—评”一体化 单元整体教学 , 单元整体教学,小学英语,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT24055
课题类别：
规划课题
立项单位：
莆田市实验小学
研究领域：
学科教学研究
承担单位：
莆田市实验小学
预期成果：
论文
立项日期：
2024-06-28
负责人：
黄菊
完成时间：
2026-05-30
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
最新动态