登录
主题意义视角下的高中英语群文阅读教学实践探索
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
155
浏览
7
资料
0
活动
2
成果
1
立 项
2024-01-07
2
开 题
2024-03-20
3
中 期
2024-11-18
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人:
李蓉
核心成员:
最新动态
李蓉
上传了课题资料:“
主题意义视角下的高中英语群文阅读教学实践探索-中期报告
”
李蓉
上传了课题资料:“
CN论文
”
李蓉
上传了课题资料:“
中期过程性材料汇总
”
李蓉
上传了课题资料:“
市级阅读专项课题《主题意义视角下的高中英语群文阅读教学实践探索》开题报告会
”
李蓉
上传了课题资料:“
开题报告会图片
”
相关课题
指向高考评价体系的新教材课堂教学实践研究
《美术多元化教学模式的探索和实践》
"新课标“背景下学生阅读能力培养的实践研究
核心素养导向下的中学地理“读思达”教学实践研究
核心素养视域下高中生物课堂深度学习的教学实践研究
课题信息
课题名称:
主题意义视角下的高中英语群文阅读教学实践探索
关键词:
主题意义,群文阅读,教学实践,
课题级别:
市级课题
课题编号:
YDZXKT23074
课题类别:
阅读专项课题
立项单位:
荔城区教师进修学校
研究领域:
学科教学研究
承担单位:
荔城区教师进修学校
预期成果:
案例,论文,研究报告
立项日期:
2024-01-07
负责人:
李蓉
完成时间:
2025-12-01
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!