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“五育并举”视阈下的高中英语多源文本融合式阅读教学行动研究
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成果
1
立 项
2024-01-07
2
开 题
2024-03-29
3
中 期
2024-11-06
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
林明月
核心成员：
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课题信息
课题名称：
“五育并举”视阈下的高中英语多源文本融合式阅读教学行动研究
关键词：
“五育并举”,高中英语,多源文本融合式阅读,
课题级别：
市级课题
课题编号：
YDZXKT23071
课题类别：
阅读专项课题
立项单位：
莆田哲理中学
研究领域：
学科教学研究
承担单位：
莆田哲理中学
预期成果：
案例,论文,研究报告
立项日期：
2024-01-07
负责人：
林明月
完成时间：
2025-12-01
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