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《家庭教育促进法》背景下培养幼儿阅读能力的实践研究
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2024-01-07
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欧秀梅
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课题信息
课题名称:
《家庭教育促进法》背景下培养幼儿阅读能力的实践研究
关键词:
家庭教育促进法,培养,幼儿阅读能力,
课题级别:
市级课题
课题编号:
YDZXKT23015
课题类别:
阅读专项课题
立项单位:
城厢区沟头幼儿园
研究领域:
学前教育研究
承担单位:
城厢区沟头幼儿园
预期成果:
案例,论文,研究报告,教材,其他
立项日期:
2024-01-07
负责人:
欧秀梅
完成时间:
2025-12-31
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