登录
《结构化理论下小学数学深度学习的实践研究》
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
30
浏览
1
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2023-06-20
2
开 题
2023-11-30
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
方振宇
核心成员：
最新动态
方振宇
上传了课题资料：“
《数学广角——数与形》教学设计
”
相关课题
挖掘潜能、体验成功促潜能生发展策略探究
《基于区域内幼儿园青年教师专业化发展的工作室引领策略研究》
“双减”背景下基于化学学科能力发展的中学化学作业的优化设计研究
农村幼儿园早期阅读能力培养的实践研究
学生发展核心素养视域下的中学“教、学、评”一体化实践研究
课题信息
课题名称：
《结构化理论下小学数学深度学习的实践研究》
关键词：
结构化教学,深度学习,行为研究,培养策略,发展,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT23217
课题类别：
规划课题
立项单位：
荔城区西天尾中心小学
研究领域：
学科教学研究
承担单位：
荔城区西天尾中心小学
预期成果：
案例,论文,研究报告
立项日期：
2023-06-20
负责人：
方振宇
完成时间：
2025-04-30
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
课题组成员