登录
指向核心素养的初中语文情境化教学实践研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
54
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2023-06-14
2
开 题
2023-09-18
3
中 期
2024-06-21
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
15260931780
核心成员：
最新动态
相关课题
基于核心素养导向的“读思·达”结构教学法研究
基于核心素养下的课堂阅读实践研究
优化学校生态 提升德育核心素养研究
乡村校园书香阅读的实践与研究
构建思维导图提升中学生物理核心素养的研究
课题信息
课题名称：
指向核心素养的初中语文情境化教学实践研究
关键词：
核心素养,初中语文,情境化教学,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT23125
课题类别：
规划课题
立项单位：
荔城区教师进修学校
研究领域：
学科教学研究
承担单位：
荔城区教师进修学校
预期成果：
案例,论文,研究报告
立项日期：
2023-06-14
负责人：
15260931780
完成时间：
2025-03-28
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
最新动态