登录
《“双减”背景下“三学六环节”高效课堂模式的行动研究》
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
71
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2023-06-14
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
蔡丽玉
核心成员：
最新动态
相关课题
幼小衔接视角下培养儿童良好学习习惯的行动研究
初中课堂有效反馈促教学效能的行动研究
核心素养视角下培养小学生学习力的行动研究
语言区活动中提升教师观察与分析能力的行动研究
以绘本剧为载体开展园本课程的行动研究
课题信息
课题名称：
《“双减”背景下“三学六环节”高效课堂模式的行动研究》
关键词：
“双减”,“三学六环节”,行动研究,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT23050
课题类别：
规划课题
立项单位：
城厢区东海中心小学
研究领域：
学科教学研究
承担单位：
城厢区东海中心小学
预期成果：
论文,研究报告
立项日期：
2023-06-14
负责人：
蔡丽玉
完成时间：
2025-04-15
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
最新动态