登录
小学全科阅读促进”五育融合“”立德树人“教学策略研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
20
浏览
1
资料
0
活动
1
成果
1
立 项
2022-07-16
2
开 题
2022-10-28
3
中 期
2024-06-13
4
结题鉴定申请
2024-06-13
5
结 题
课题组成员
课题负责人：
朱丽红
核心成员：
吴晓英
林荔云
王庆冷
吴明扬
欧欣欣
最新动态
欧欣欣
上传了课题资料：“
《基于“读思达”教学法的小学多学科德育融合教育策略研究》中期报告
”
相关课题
立德树人导向下党史教育与高中思政课教学的有机融合研究
“立德树人”背景下的小学道德与法治教学中时事素材的应用实践研究
“言行教育”办学理念下的课程育人实践与研究
小学主题引领式全科阅读教学的实践研究
“五育并举”学校课程建设的实践研究
课题信息
课题名称：
小学全科阅读促进”五育融合“”立德树人“教学策略研究
关键词：
全科阅读,五育融合,立德树人,
课题级别：
市级课题
课题编号：
PTJYKT22300
课题类别：
名师专项课题
立项单位：
秀屿区笏石中心小学
研究领域：
德育研究
承担单位：
秀屿区笏石中心小学
预期成果：
论文,研究报告
立项日期：
2022-07-16
负责人：
朱丽红
完成时间：
2024-07-15
课题设计论证
您还没有登录，或您还没有权限！
课题组成员