登录
如何基于学生学习活动观进行初中英语阅读教学设计
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究日志
成果推广
0
关注
80
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2022-07-16
2
开 题
2022-11-15
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题负责人:
蔡文国
核心成员:
最新动态
相关课题
智力障碍儿童绘本阅读的策略与方法
基于幼儿情感绘本阅读的多元融合实践研究
初中古诗词课内外整合阅读及素养测评实践探究
基于核心素养下的课堂阅读实践研究
乡村校园书香阅读的实践与研究
课题信息
课题名称:
如何基于学生学习活动观进行初中英语阅读教学设计
关键词:
初中,学习活动观,阅读,
课题级别:
市级课题
课题编号:
PTJYKT22199
课题类别:
规划课题
立项单位:
莆田第十一中学
研究领域:
学科教学研究
承担单位:
莆田第十一中学
预期成果:
案例,论文,研究报告
立项日期:
2022-07-16
负责人:
蔡文国
完成时间:
2024-05-20
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!