“同课异构”展风采 （2020-02-02 23:16）

为了推动课题以多种形式更进一步深入开展，课题组成员进行采用同课异课观摩课展示。本次执教的内容是四年级美术课《走进春天》，分别由华林学校陈琴老师和姚可馨老师执教。陈琴老师本节课课前准备了大量的图片、视频做为教学资源，教学中创设情境让学生走进春天，了解春天给自然界带来的变化，知道春天的常用色彩及春天的活动，利用各种方法表现春天。引导学生感知、欣赏春天的美，提高色彩感受能力和对色彩的识别能力，用绘画的形...

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美术课题研究中期的收获和不足 （2020-02-02 23:14）

在课题组组长林老师的带领下，同时在课题开展初期的成果基础下我们围绕美术课题进一步研究开展了以下工作：一、加强学习研讨，提升教师的专业水平。自开展课题研究以来，每个月进行一次小范围课题研讨活动。大家一起学习，讨论和研究有关课题的问题。如：在课堂上如何引导学生制作花灯？如何在花灯创作中培养学生的动手能力和创新能力？如何让学生开始重视传统文化，传承民间艺术等方面展开讨论，提供好的建议，经课题组的共同努力...

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美术课题研究准备阶段心得体会 （2020-02-02 23:13）

2018年上半年在教育局、教师进修学校以及我校领导关心指导和支持下，我校课题《莆田乡土艺术（花灯）的教学实践与研究》，被列为莆田市教育科学“十三五”规划课题立项之一，我们抓住这一契机，围绕课题开展教科研活动。经过各位课题组老师的合作，课题研究准备工作有序开展，现将这几个月来我们的主要工作总结如下：一、确立课题研究方案研究前慎定课题，课题负责人林老师组织大家认真学习新课程理念。新的课程标准中对传统文...

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