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大班混班区域游戏中提升教师观察能力的行动研究 ——以幼儿园木工坊为例

1
立 项
2020-04-03
2
开 题
2020-08-16
3
中 期
4
结 题

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
课题《提升教师观察能力的行动研究》中期报告 杨雪芬 17.345703125KB 2022-05-04 12:09:43.674
2_学前儿童学习品质观察记录单 薛陈妍 14.869140625KB 2022-05-11 10:19:42.977
奏响“木工”交响乐——幼儿园“木玩部落”活动的实践与探索 薛陈妍 536.8984375KB 2022-05-11 10:20:26.603
北京师范大学课题格式(薛陈妍) 杨雪芬 119.0283203125KB 2022-05-04 11:59:10.113
《区域活动中幼儿园教师对幼儿学习品质观察能力自评表》_97640104 杨雪芬 43.546875KB 2022-05-04 13:28:16.978
3_3_大班混班区域游戏中提升教师观察能力的行动研究》课题实施方案 杨雪芬 17.8935546875KB 2022-05-04 13:29:04.869
2_学前儿童学习品质观察评价表 杨雪芬 17.9072265625KB 2022-05-04 13:29:24.66
2_学前儿童学习品质观察记录单 杨雪芬 14.869140625KB 2022-05-04 13:29:52.213
奏响“木工”交响乐——幼儿园“木玩部落”活动的实践与探索 杨雪芬 536.8984375KB 2022-05-04 13:34:45.458
莆田市教育科学规划课题 薛陈妍 0.0KB 2020-06-18 00:00:00.0

主办单位:莆田市教师进修学院