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“双减”政策下建构阅读教学“高效课堂”的策略研究

1
立 项
2022-07-16
2
开 题
2022-10-31
3
中 期
2023-09-11
4
结 题
2024-09-03

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
开题报告会1 茅琳 5317.6201171875KB 2022-10-06 16:35:22.244
课例:《王戎不取道旁李》 茅琳 2747.4267578125KB 2023-09-07 21:37:10.95
课例:《好的故事》 茅琳 5607.30078125KB 2023-09-07 21:38:32.3
2023.4张志燕论文《“双减”政策下的小学语文“高效课堂”的构建》 茅琳 1915.5087890625KB 2023-09-07 21:28:47.577
中期报告会 茅琳 5943.7763671875KB 2023-09-07 21:08:21.554
理论学习 茅琳 5383.10546875KB 2023-09-07 21:10:05.123
课例研讨 茅琳 2262.1611328125KB 2023-09-07 21:39:32.655
理论学习 茅琳 3608.611328125KB 2023-09-07 21:04:07.26
研讨 茅琳 6649.0703125KB 2023-09-07 21:06:37.33
论文《基于单元整合的小学语文教学实践思索》 茅琳 2364.2197265625KB 2023-09-07 21:15:50.415

主办单位:莆田市教师进修学院