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以“语用”为核心的小学阅读教学有效性研究

1
立 项
2018-04-27
2
开 题
2018-08-21
3
中 期
2020-04-09
4
结 题
2020-07-13

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
以“语用”为核心的小学阅读教学有效性研究开题报告 刘耀琼 37.0KB 2018-07-19 12:19:36.536
研究成果一览表莆田市教育科学2018年度立项课题.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
市结题报告.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
刘耀琼论文《基于核心素养的有效文本解读》和《教学机智:指向成功的秘诀》.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
翁秋治《读练改三元优化整合练笔策略》.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
翁美水《关注“语用”教学,构建有效对话》.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
方群英《以“语用”为核心的小学阅读教学有效性研究》.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
核心成员部分开课、讲座证书.doc 刘耀琼 0.0KB 2020-06-09 23:43:47.249
以“语用”为核心的小学阅读教学有效性研究开题报告 刘耀琼 0.0KB 2018-08-09 00:00:00.0
以“语用”为核心的小学阅读教学有效性研究课题中期报告 刘耀琼 0.0KB 2019-11-26 00:00:00.0

主办单位:莆田市教师进修学院