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挖掘.设计.整合——非连续性文本有效性教学策寻绎

1
立 项
2016-04-20
2
开 题
3
中 期
4
结 题

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
莆田市教育科学2016年度课题(论证报告) 宋慧红 54.5KB 2018-02-26 19:02:55.452
莆田市教育科学2016年度课题(研究方案) 宋慧红 38.5KB 2018-02-26 19:03:19.151
莆田市教育科学2016年度课题(研究计划) 宋慧红 35.5KB 2018-02-26 19:03:29.135
非连续性文本调查问卷分析表 宋慧红 14.7001953125KB 2018-02-26 19:04:17.433
《学会看病》教学设计及反思(陈素华) 宋慧红 33.0KB 2018-02-26 19:05:29.193
报道《创设生动情境,构建有效课堂》 宋慧红 354.5KB 2018-02-26 19:05:42.453
《非连续性文本的阅读方法》教学设计及反思(郭凯荔) 宋慧红 30.5KB 2018-02-26 19:06:07.023
报道《让系统的方法 叩响“非连续性文本”的阅读之门》 宋慧红 231.5KB 2018-02-26 19:06:22.451
《游颐和园》教学设计及反思(林之晖) 宋慧红 32.5KB 2018-02-26 19:06:41.359
报道《加强“非连续性文本”阅读 丰盈学生语用天空》 宋慧红 510.0KB 2018-02-26 19:06:53.464

主办单位:莆田市教师进修学院