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课题资料
| 资源名称 | 上传人 | 大小 | 上传日期 |
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| 《质量监测背景下的小学数学说理课堂的研究》研究成果一览表.doc | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 《质量监测背景下的小学数学说理课堂的研究》结题报告.docx | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 1.（谢清霖、郑璘玲）指向学生数学推理能力评价的试题命制.pdf | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 2.（谢清霖、郑璘玲）借助几何直观指向学生能力发展的命题探索——以近几年莆田市六年级数学教学质量监测内容为例.pdf | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 3.（谢清霖）“轴对称图形”教学实录与评析.pdf | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 4.（郑秀忠）问题驱动教学有效策略的实践.pdf | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 5.（林志）渗透转化思想 实现高效学习.pdf | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-22 09:38:11.401 |
| 《质量监测背景下的小学数学说理课堂的研究》结题申请表.doc | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-20 13:47:05.789 |
| 《质量监测背景下的小学数学说理课堂的研究》结题鉴定表.doc | 谢清霖 | 0.0KB | 2021-05-20 13:47:05.789 |
| 《质量监测背景下的小学数学说理课堂的研究》开题报告 | 谢清霖 | 0.0KB | 2019-07-21 00:00:00.0 |